原發(fā)性癲癇病會遺傳嗎，大家都知道，癲癇是一種非常復(fù)雜的精神疾病癥狀，有很多癲癇疾病癥狀沒有得到有效的治療，就是因為對于癲癇癥狀的病因沒有弄清楚。導(dǎo)致病因越來越難以治療，患者在癲癇病發(fā)作的時候由于種種癥狀而導(dǎo)致巨大的精神壓力，同時也給家人帶來極大的負擔(dān)。下面看看醫(yī)院精神科專家的介紹如下。

　　原發(fā)性癲癇病會遺傳嗎

兒童癲癇介紹

治療方面：在進行正確診斷和分類的前提下，選擇適宜的抗癲癇藥物治療，這是基本的原則。但是，兒童的治療需要特別關(guān)注幾個方面：對于某些具有良性預(yù)后的癲癇綜合征，如果發(fā)作稀少，例如每年的發(fā)作平均少于1次，則可以不服藥物，觀察隨診;由于兒童期處在學(xué)習(xí)知識的關(guān)鍵階段，選擇對于智能影響小或者沒有影響的藥物;對于難治性病例，需要非常謹慎的評價，才決定是否進行手術(shù)治療。另外，兒童癲癇病人的治療成功需要家長的緊密配合，家長需要接受關(guān)于癲癇正確的知識。

預(yù)后特點：除了少見的癲癇綜合征，例如嬰兒痙攣癥、L-G綜合征等，大部分兒童癲癇的治療是非常樂觀的，經(jīng)過藥物治療，預(yù)后是良好的，能夠完全緩解，達到治愈的目的。

教育和學(xué)習(xí)：兒童期是接受知識、接受教育的階段，而接受教育，是每一個人的權(quán)力，任何人都不應(yīng)該剝奪。就癲癇本身而言，大部份是可經(jīng)由藥物來控制，因此癲癇兒童在學(xué)校里接受教育是不構(gòu)成問題的。但癲癇有時會發(fā)作，由于大部份的老師和學(xué)生對癲癇疾病的不了解，造成老師和同學(xué)們不知所措，所以癲癇兒童會受到孤立，常會感覺上學(xué)不快樂在這樣的情形下，不僅是學(xué)童受到傷害，就連癲癇學(xué)童的父母也常會受到學(xué)校校長或老師的或明或暗的暗示，即希望癲癇學(xué)童能回家養(yǎng)病或轉(zhuǎn)學(xué)的要求。這種要求不但會造成家長的困擾，也常會使痲癇兒童對自我存在的價值產(chǎn)生懷疑，并造成負面的影響。為預(yù)防這種不良的狀況，#!好能在癲癇兒童就學(xué)前在校方做好溝通，讓他們在有經(jīng)驗的老師的班級就讀或是加強老師對癲癇兒童的處理能力，以及向?qū)W生關(guān)于提供癲癇方面的知識，讓病兒不因患有癲癇而受到孤立與排擠。

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　　通過如上的相關(guān)介紹，我們一定清楚驚嚇可以引起癲癇，，需要特別注意的是，癲癇疾病是一種較為復(fù)雜的慢性疾病，當(dāng)患有癲癇疾病時一定要予以重視，不要拖延治療時間，需要及時的到專業(yè)正規(guī)醫(yī)院做個全面的檢查，積極配合專業(yè)醫(yī)師的治療，從而盡早的恢復(fù)身心健康，盡早的告別疾病的苦惱。原發(fā)性癲癇病會遺傳嗎